当前位置: 首页 » 资料 » 健康论文 » 机能实验教学与学生创新能力的培养

机能实验教学与学生创新能力的培养

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-06  浏览次数:8
摘 要:病理生理学不仅是一门理论性较强的学科,也是一门实践性较强的学科,因此实验教学是病理生理教学中不可缺少的部分。我们在生理、药理和病理生理学实验教学资源进行重组和整合的基础上建立了机能学中心实验室。经过近
  • 【题 名】机能实验教学与学生创新能力的培养
  • 【作 者】胡业佳 石磊 陈金荣 崔勇 刘巍 徐芳 王蔚琛 蔡虹静
  • 【机 构】滨州医学院病理生理学教研室,山东烟台264003
  • 【刊 名】《中国病理生理杂志》 2009年第11期,2269-2269页
  • 【关键词】机能实验教学 创新能力 培养 学生 机能学实验教学 病理生理学 病理生理教学 实验教学资源
  • 【文 摘】病理生理学不仅是一门理论性较强的学科,也是一门实践性较强的学科,因此实验教学是病理生理教学中不可缺少的部分。我们在生理、药理和病理生理学实验教学资源进行重组和整合的基础上建立了机能学中心实验室。经过近几年的实践,机能学实验教学在培养学生的动手能力、
 
本文导航:
  • (1) 机能实验教学,创新能力,培养,学生,机能学实验教学,病理生理学,病理生理教学,实验教学资源
  • 下一篇:鳖甲
  • 上一篇:暂无
 
[ 资料搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐资料
热门关注