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多媒体“物”化概念,“理”顺教学

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:5
摘 要:多媒体作为课堂教学的重要工具,早已被大多数教师接受,它以其独有的特点进入各个学科的教学活动。物理是一门以实验为主的学科,多媒体能在形象直观、化小为大,增强兴趣、培养情感,减轻记忆负担、
  • 【题 名】多媒体“物”化概念,“理”顺教学
  • 【作 者】马鹤飞
  • 【机 构】河北省迁安市大崔庄镇商庄子初级中学
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2011年 第11期 60-61页 共2页
  • 【关键词】课堂教学 多媒体 教学活动
  • 【文 摘】多媒体作为课堂教学的重要工具,早已被大多数教师接受,它以其独有的特点进入各个学科的教学活动。物理是一门以实验为主的学科,多媒体能在形象直观、化小为大,增强兴趣、培养情感,减轻记忆负担、
 
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