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多媒体信息技术在初中政治教学中的运用

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:10
摘 要:新课程改革的目标之一是要改变教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究和交流合作的学习方式。多媒体信息技术以其直观、生动、形象等优势在教育教学领域里发挥了独特作用
  • 【题 名】多媒体信息技术在初中政治教学中的运用
  • 【作 者】严秀元
  • 【机 构】江苏省张家港市三兴初级中学
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第24期 30-30页 共1页
  • 【关键词】多媒体信息技术 教学过程 政治 初中 学习方式 教学方式 新课程改革 教育教学
  • 【文 摘】新课程改革的目标之一是要改变教学过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究和交流合作的学习方式。多媒体信息技术以其直观、生动、形象等优势在教育教学领域里发挥了独特作用。它促使传统的一块黑板、一枝粉笔、一张嘴巴的教学方式向视、听、形、声结合的现代化的教学方式转变,
 
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  • (1) 多媒体信息技术,教学过程,政治,初中,学习方式,教学方式,新课程改革,教育教学
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