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不同模式下网络德育平台的特征分析及启示

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:2
摘 要:在经济发展影响下的拜金主义、个人主义等,外来的价值观、生活方式和政治理念以及网络的信息泛滥、网络交往方式多样化等都影响着学生的德育观。而学生在思想、社会经历和辨别能力等方面都还不成熟,加上过去学校重学
  • 【题 名】不同模式下网络德育平台的特征分析及启示
  • 【作 者】王赫男 贺志强 冉花
  • 【机 构】北京师范大学教育技术学院
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第18期 96-97页 共2页
  • 【关键词】德育创新 网络 平台 特征 个人主义 经济发展 生活方式 交往方式
  • 【文 摘】在经济发展影响下的拜金主义、个人主义等,外来的价值观、生活方式和政治理念以及网络的信息泛滥、网络交往方式多样化等都影响着学生的德育观。而学生在思想、社会经历和辨别能力等方面都还不成熟,加上过去学校重学习而忽视德育,使得德育成为迫在眉睫的重点问题。而网络具有信息量丰富、表现和交流形式多样、传播速度决、无时空限制等特点,均为缓解传统德育弊端,推进现代德育创新提供了有利条件。因此,网络德育平台成为了信息化条件下德育工作的重要阵地。
 
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  • (1) 德育创新,网络,平台,特征,个人主义,经济发展,生活方式,交往方式
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