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借用互动工具,进行探究性学习初探

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:2
摘 要:近年来,在数学教学实验中出现了“互动工具”这一概念。所谓的互动工具,就是用一些多媒体软件或编程工具开发的开放性软件。它与传统的课件不一样,不是教的工具,而是学的工具。学生可以通过改变软件的各种参数,来
  • 【题 名】借用互动工具,进行探究性学习初探
  • 【作 者】董湘苹
  • 【机 构】江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第14期 97-97页 共1页
  • 【关键词】编程工具 探究性学习 多媒体教学课件 多媒体软件 教学实验 学生 传统 操作
  • 【文 摘】近年来,在数学教学实验中出现了“互动工具”这一概念。所谓的互动工具,就是用一些多媒体软件或编程工具开发的开放性软件。它与传统的课件不一样,不是教的工具,而是学的工具。学生可以通过改变软件的各种参数,来满足自己学习的需要,并且软件会对学生的操作及时作出反应。互动工具的提出,很好地解决了传统多媒体教学课件的弊端,学生可以通过对互动工具的操作来解决所要探究的问题。
 
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  • (1) 编程工具,探究性学习,多媒体教学课件,多媒体软件,教学实验,学生,传统,操作
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