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运用概念图拓展作文教学思路

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:12
摘 要:长期以来,作文教学费力不小,收效却甚微。部分学生一提作文就头疼,写作起来不知从何下手,思路不畅。其实作文考查的不仅是材料的积累和写作技巧,而且还考查考生的审题能力、快速选材构思能力和文字表达能力。写作
  • 【题 名】运用概念图拓展作文教学思路
  • 【作 者】张久旗
  • 【机 构】江苏省苏州工业园区星湾学校
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第10期 95-95页 共1页
  • 【关键词】教学思路 概念图 审题能力 表达能力 理性思维 写作 价值观 文字
  • 【文 摘】长期以来,作文教学费力不小,收效却甚微。部分学生一提作文就头疼,写作起来不知从何下手,思路不畅。其实作文考查的不仅是材料的积累和写作技巧,而且还考查考生的审题能力、快速选材构思能力和文字表达能力。写作不仅是情感、态度、价值观的体现。也是一个人表达能力的体现,拥有丰富的写作素材.并不等于就能写出好文章。写作不仅需要神采飞扬的感性思维,也需要逻辑严密的理性思维。
 
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  • (1) 教学思路,概念图,审题能力,表达能力,理性思维,写作,价值观,文字
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