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多媒体演示要抓住时机

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:7
摘 要:当前,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。但在实际教学过程中,却经常出现“滥用”多媒体教学手段的现象。多媒体和传统教学没有有机
  • 【题 名】多媒体演示要抓住时机
  • 【作 者】叶惠琴
  • 【机 构】江苏省吴江市爱德双语实验小学
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第10期 78-78页 共1页
  • 【关键词】多媒体演示 多媒体教学手段 多媒体技术 语文教学 课堂教学 阅读教学 教学过程 传统教学
  • 【文 摘】当前,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。但在实际教学过程中,却经常出现“滥用”多媒体教学手段的现象。多媒体和传统教学没有有机地整合,发生了错位,教师走进了多媒体教学的误区。笔者深深体会到要提高多媒体教学的效率,必须抓住时机演示多媒体。
 
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  • (1) 多媒体演示,多媒体教学手段,多媒体技术,语文教学,课堂教学,阅读教学,教学过程,传统教学
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