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为数学课堂插上“飞翔”的翅膀

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:5
摘 要:在教育教学活动中,利用多媒体技术的综合处理能力及强大交互式特点,能有效地减轻学生课业负担,使乐学落到实处。同时,借助多媒体技术可以使学生有更多的机会积极动手、动脑,自主探究,合作交流;尊重学生的创造性
  • 【题 名】为数学课堂插上“飞翔”的翅膀
  • 【作 者】朱丹
  • 【机 构】江苏省常州市荆川小学
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2009年 第7期 63-64页 共2页
  • 【关键词】数学课堂 多媒体技术 翅膀 飞翔 教学活动 综合处理 合作交流 学生
  • 【文 摘】在教育教学活动中,利用多媒体技术的综合处理能力及强大交互式特点,能有效地减轻学生课业负担,使乐学落到实处。同时,借助多媒体技术可以使学生有更多的机会积极动手、动脑,自主探究,合作交流;尊重学生的创造性,充分挖掘学生的潜力。
 
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  • (1) 数学课堂,多媒体技术,翅膀,飞翔,教学活动,综合处理,合作交流,学生
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