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浅析信息技术课高效课堂

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-05-08  浏览次数:0
摘 要:新课程实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化,对课堂教学提出了更高的要求。课堂改革的核心是教学方式的改革,课堂是教学的主阵地,其中教师的教学行为最为重要。有人曾将教师讲课比成是特定场合下的
  • 【题 名】浅析信息技术课高效课堂
  • 【作 者】李鸿鹄
  • 【机 构】江苏省高邮市赞化学校
  • 【刊 名】《中国信息技术教育》2010年 第22期 25-25页 共1页
  • 【关键词】信息技术课 课堂教学 教学目标 课程教育 课堂改革 教学方式 教学行为 教师
  • 【文 摘】新课程实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化,对课堂教学提出了更高的要求。课堂改革的核心是教学方式的改革,课堂是教学的主阵地,其中教师的教学行为最为重要。有人曾将教师讲课比成是特定场合下的谈话活动。谈话谈什么,作为谈话人,条理、思路要清晰,重点要明确,谈话与谁谈,对方有何特点、爱好,
 
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  • (1) 信息技术课,课堂教学,教学目标,课程教育,课堂改革,教学方式,教学行为,教师
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