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艺术生选用《新编大学英语》的探讨与实践

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-23  浏览次数:6
摘 要:艺术生英语能力薄弱是比较普遍的现象,实施大学英语教材改革、创新教学模式和教学内容是切实可行的解决方法之一。介绍了浙江理工大学艺术生大学英语教材改革的原因和过程;阐述了《新编大学英语(第二版)》的5个优
  • 【题 名】艺术生选用《新编大学英语》的探讨与实践
  • 【作 者】黄佰宏
  • 【机 构】浙江理工大学外国语学院 杭州310018
  • 【刊 名】《浙江理工大学学报》2012年 第6期 946-950页 共5页
  • 【关键词】艺术类大学生 《新编大学英语》 英语教学
  • 【文 摘】艺术生英语能力薄弱是比较普遍的现象,实施大学英语教材改革、创新教学模式和教学内容是切实可行的解决方法之一。介绍了浙江理工大学艺术生大学英语教材改革的原因和过程;阐述了《新编大学英语(第二版)》的5个优点)09级艺术生试用后的问卷调查、学生访谈和浙江省大学英语三级考试通过率等也表明《新编大学英语(第二版)》是一本适合艺术生学习使用的教材。
 
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