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对来华留学生数学基础课程的调查与思考

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-23  浏览次数:2
摘 要:数学课程是理工科来华留学生的必修课,但是该课程在不同高校的教学方式、教学效果却有很大差异。通过对上海、浙江两地共10所大学的调查研究,分析了目前部分高校中留学生数学课程的开设方式、教学方式、教学效果的
  • 【题 名】对来华留学生数学基础课程的调查与思考
  • 【作 者】高雪芬 许洲
  • 【机 构】浙江理工大学数学科学系 杭州310018 华东师范大学数学系 上海200241
  • 【刊 名】《浙江理工大学学报》2012年 第6期 909-911页 共3页
  • 【关键词】来华留学生 数学课程 调查 浙江 上海
  • 【文 摘】数学课程是理工科来华留学生的必修课,但是该课程在不同高校的教学方式、教学效果却有很大差异。通过对上海、浙江两地共10所大学的调查研究,分析了目前部分高校中留学生数学课程的开设方式、教学方式、教学效果的现状,提出对数学课程采用“适度趋同”的开设方式及“例中学”、“小步子”的教学方式等建议。
 
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