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小学语文课堂运用多媒体技术的教学设计

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:39
摘 要:由于多媒体具有图、文、声并茂以及直观、形象等特点,给教师的教育教学提供最理想的教学环境设置,引发学生思考,促进教师的教育教学策略与方法的改变.从而改变教师的教学模式和教学方法。信息技术能营造宽松愉悦的
  • 【题 名】小学语文课堂运用多媒体技术的教学设计
  • 【作 者】马志秀
  • 【机 构】海原县第二小学 宁夏海原755200
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第31期 296-296页 共1页
  • 【关键词】信息技术 小学语文 教学策略 探讨
  • 【文 摘】由于多媒体具有图、文、声并茂以及直观、形象等特点,给教师的教育教学提供最理想的教学环境设置,引发学生思考,促进教师的教育教学策略与方法的改变.从而改变教师的教学模式和教学方法。信息技术能营造宽松愉悦的课堂教学氛围,引发学生的思考,实现创新型人才的培养作用。所以如何发挥好多媒体资源在课堂教学中的作用,关键就在于每一位教师如何用活与活用多媒体资源,探索出适宜的课堂教学策略,进一步提高课堂教育教学质量,实现学生创新能力的培养。
 
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