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浅析农村小学生课外阅读的指导

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:7
摘 要:《新课标》强调了语文教学的工具性与人文性的统一,积极倡导自主学习、主动探究,全面提高语文素养。因此,真正的阅读教学是要确立学生的自主学习的地位,培养自主探究的精神,引导学生自己说出自己内心的感受,说出
  • 【题 名】浅析农村小学生课外阅读的指导
  • 【作 者】陈小花
  • 【机 构】定西市安定区西巩驿中心小学 甘肃定西743000
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第30期 268-268页 共1页
  • 【关键词】小学生 课外阅读 指导
  • 【文 摘】《新课标》强调了语文教学的工具性与人文性的统一,积极倡导自主学习、主动探究,全面提高语文素养。因此,真正的阅读教学是要确立学生的自主学习的地位,培养自主探究的精神,引导学生自己说出自己内心的感受,说出自己独特的见解。为了较大改变农村小学生课外阅读现状,达到新标准所规定的要求,笔者结合自己近年来的教学实践,认为对农村小学生课外阅读的指导应做到以下几个方面:
 
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