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关于“余弦定理”教学中的一些思考

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:2
摘 要:余弦定理是数学教学中出现的一个很重要的定理,教师应让学生了解余弦定理的推导方法,关键是如何使用余弦定理来解三角形,通过引导学生探究出余弦定理的各种方法,让学生自己去体会方法之间的联系与区别,让学生即感
  • 【题 名】关于“余弦定理”教学中的一些思考
  • 【作 者】李正东
  • 【机 构】海原县教育体育局 宁夏海原755299
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第30期 258-258页 共1页
  • 【关键词】余弦定理 教学 反思
  • 【文 摘】余弦定理是数学教学中出现的一个很重要的定理,教师应让学生了解余弦定理的推导方法,关键是如何使用余弦定理来解三角形,通过引导学生探究出余弦定理的各种方法,让学生自己去体会方法之间的联系与区别,让学生即感受到成功体验,也对知识加深理解和记忆。
 
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