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有效词汇教学三步走

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:3
摘 要:本文简要分析了当前初中英语词汇教学存在的问题,并通过剖析一节词汇课教学,从词汇的呈现、检测和巩固、学习策略的渗透这几方面来探讨词汇教学的方式。
  • 【题 名】有效词汇教学三步走
  • 【作 者】胡洲芳
  • 【机 构】瑞安瑞祥实验学校 浙江瑞安325200
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第29期 210-210页 共2页
  • 【关键词】词汇教学 呈现 检测 巩固 策略
  • 【文 摘】本文简要分析了当前初中英语词汇教学存在的问题,并通过剖析一节词汇课教学,从词汇的呈现、检测和巩固、学习策略的渗透这几方面来探讨词汇教学的方式。
 
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  • (1) 词汇教学,呈现,检测,巩固,策略
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