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洛阳市农村初级中学体育教学现状分析及对策研究

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:6
摘 要:本文通过文献资料法、访谈法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对洛阳部分地区农村初级中学的体育课教学、体育教学观念、体育师资、体育场地器材、体育经费等进行深入的调查与分析。结果表明:1)洛
  • 【题 名】洛阳市农村初级中学体育教学现状分析及对策研究
  • 【作 者】范勇 刘少英 孙卓平
  • 【机 构】吉首大学体育科学学院 湖南吉首416000
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第29期 119-120页 共2页
  • 【关键词】洛阳 农村初级中学 体育教学 对策
  • 【文 摘】本文通过文献资料法、访谈法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对洛阳部分地区农村初级中学的体育课教学、体育教学观念、体育师资、体育场地器材、体育经费等进行深入的调查与分析。结果表明:1)洛阳市农村初级中学体育教学水平较低:2)现阶段洛阳市农初级村中学体育教学观念认识落后,农村学校中体育工作地位没有得到真正的确立;“三缺现象”(缺师资、缺场地设施、缺经费)直接影响洛阳市农村中学体育教学。在全面调查与分析研究的基础上,针对目前的影响因素提出了相应的对策,因此为我省农村初级中学体育教学的改革和发展提供新的思路与理论依据.同时也为其他地区农村初级中学的体育教学改革提供借鉴。
 
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