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普通高中班级工作量化管理模式初探

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:10
摘 要:班级是学校的基本组成单元,班级管理是学校管理的最基本最重要的工作,也是教师的一项基本功。三年前,我所在的学校宜春市第四中学对高一年级的班级管理试行了量化管理的制度。我作为一个高一年级班主任,亲身参与这
  • 【题 名】普通高中班级工作量化管理模式初探
  • 【作 者】廖平安 廖昱
  • 【机 构】宜春市第四中学 江西宜春336000 宜春市第八中学 江西宜春336000
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第22期 120-121页 共2页
  • 【关键词】量化管理 管理模式 普通高中 学校管理 班级管理 高一年级 基本功 宜春市
  • 【文 摘】班级是学校的基本组成单元,班级管理是学校管理的最基本最重要的工作,也是教师的一项基本功。三年前,我所在的学校宜春市第四中学对高一年级的班级管理试行了量化管理的制度。我作为一个高一年级班主任,亲身参与这一重要工作,有了些初步的探索和粗浅体会。现介绍出来与同仁交流,恳切希望领导和同志们批评指正。
 
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  • (1) 量化管理,管理模式,普通高中,学校管理,班级管理,高一年级,基本功,宜春市
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