当前位置: 首页 » 资料 » 健康论文 » 高职院校公共体育课程建立“走班”教学模式探析

高职院校公共体育课程建立“走班”教学模式探析

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:1
摘 要:本文简要分析高职院校公共体育课教学现状,根据"健康第一"和"终身体育"的指导思想,提出高职院校公共体育课教学模式的改革思路。建议高职院校公共体育课按需设置课程,合理分配教学资源,推行"走班"式教学模式
  • 【题 名】高职院校公共体育课程建立“走班”教学模式探析
  • 【作 者】雷亚军
  • 【机 构】泸州职业技术学院组织人事处 四川泸州646005
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第22期 104-104页 共1页
  • 【关键词】高职 体育课 走班
  • 【文 摘】本文简要分析高职院校公共体育课教学现状,根据"健康第一"和"终身体育"的指导思想,提出高职院校公共体育课教学模式的改革思路。建议高职院校公共体育课按需设置课程,合理分配教学资源,推行"走班"式教学模式,实施动态的体育教学评价。
 
本文导航:
  • (1) 高职,体育课,走班
  • 下一篇:鳖甲
  • 上一篇:暂无
 
[ 资料搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐资料
热门关注