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浅谈高中政治课教学的几个结合

放大字体  缩小字体 更新日期:2018-11-26  浏览次数:2
摘 要:唯物主义辩证法的核心是,世界是联系和发展的世界,马克思提出以"全人"的观点看待青少年的学习和发展,更强调以全面的相互联系的方式来看待发展和学习的过程与结果。这就需要把班级的课堂教学看成一个整体环境,课
  • 【题 名】浅谈高中政治课教学的几个结合
  • 【作 者】蔡郭秦
  • 【机 构】汕尾市林伟华中学 广东汕尾516600
  • 【刊 名】《科技视界》2013年 第17期 127-127页 共1页
  • 【关键词】高中 政治课 教学 学生
  • 【文 摘】唯物主义辩证法的核心是,世界是联系和发展的世界,马克思提出以"全人"的观点看待青少年的学习和发展,更强调以全面的相互联系的方式来看待发展和学习的过程与结果。这就需要把班级的课堂教学看成一个整体环境,课堂教学中的师生也是一个整体。在当前大力提倡主体性教育与实施素质教育的背景下,班级管理由传统的师控型向以学生为主体的自主型转变。笔者认为,当前高中政治教师在课堂教学中应该做到以下几点。
 
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