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病例导入式教学法在中医妇科研究生培养中的应用

放大字体  缩小字体 更新日期:2016-02-09  浏览次数:0
摘 要:病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的需要,相对于传统教学方式而言,具有主动性、互动性、思考性、直观性、整合性的教学特点,特别适用于中医妇科临床教学,实施病例导入式教学方法时主要是提出问题,学生自
  • 【题 名】病例导入式教学法在中医妇科研究生培养中的应用
  • 【作 者】鲁彩霞 郝松莉 祁冰 侯丽辉
  • 【机 构】黑龙江中医药大学
  • 【刊 名】《中国中医药现代远程教育》2010年 第19期 56-57页 共2页
  • 【关键词】病例导入式教学法 中医妇科学 教学效果
  • 【文 摘】病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的需要,相对于传统教学方式而言,具有主动性、互动性、思考性、直观性、整合性的教学特点,特别适用于中医妇科临床教学,实施病例导入式教学方法时主要是提出问题,学生自学思考、资源共享,课堂讲授,评价精讲和考试考核四部分,对培养和提高学生分析和解决实际问题的能力、深化中医妇科临床课教学有重要意义。
 
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