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构建跨学科导师团队――中医妇科研究生培养模式

放大字体  缩小字体 更新日期:2016-02-09  浏览次数:0
摘 要:导师负责制是研究生培养的一项基本制度,导师在研究生教育中起着主导作用,导师能力与水平的高低,直接影响着研究生教育质量。为适应经济和社会发展的客观要求,改变传统的导师负责制下单一传承关系,黑龙江中医药大
  • 【题 名】构建跨学科导师团队――中医妇科研究生培养模式
  • 【作 者】赵玲玲 沈文娟 吴效科 侯丽辉
  • 【机 构】黑龙江中医药大学附属第一医院
  • 【刊 名】《中国中医药现代远程教育》2010年 第15期 13-15页 共3页
  • 【关键词】跨学科 导师团队 中医妇科研究生教育
  • 【文 摘】导师负责制是研究生培养的一项基本制度,导师在研究生教育中起着主导作用,导师能力与水平的高低,直接影响着研究生教育质量。为适应经济和社会发展的客观要求,改变传统的导师负责制下单一传承关系,黑龙江中医药大学妇产科,实行构建跨学科研究生导师团队建设,在研究生培养中起到了关键性作用。有利于提升导师的学术水平,提高中医妇科研究生培养质量,这体现了中医适应时代发展要求,有利于中医妇科现代化和国际化的发展。
 
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